儿童爱咬指甲是心理障碍吗

点击标题下方蓝色“好后妈”即可免费订阅。好后妈,   近日,市妇幼保健院心理保健门诊徐进主任接诊了一位爱咬指甲的小姑娘小秋(化名),小秋的小手有些吓人,十个小手指几乎看不到指甲。小秋妈妈告诉徐主任,小秋的钙、铁、锌等微量元素检查都在正常范围内,铅的指标也不高。那究竟是什么原因导致了小秋的这一不良癖好呢?

儿童心理障碍是爱咬指甲“罪魁祸首”

  通过交谈,徐进主任了解到,小秋虽然刚刚7岁,但几年中却经历了很多波折和打击:3个月大时送回老家让姥姥照顾,直到4岁时才回到父母身边,由于不适应城市生活,妈妈经常为了让她去掉身上的“坏习惯”而严厉训斥她,平时说习惯的乡音在学校也时常遭到小朋友的嘲笑,那个时候,小秋就出现了咬指甲的行为。更严重地,去年小秋的外婆离世,对小秋是一个重大的心灵创伤,在家也是少言寡语,经常呆在自己的房间内,咬指甲的行为也越来越严重了。

  徐主任说,其实小秋咬指甲行为源于心理障碍,而其心理障碍则由于幼童期缺乏安全感所致。她分析到,小秋婴儿期与妈妈的依恋关系被强行割断,不安全感已经在小秋的心里形成了阴影。之后的种种经历,加之外婆的突然离去,都给小秋脆弱的内心造成了重大的心理创伤,成为刺激小秋啃咬指甲行为的因素。从另一层面来讲,小秋啃咬指甲,虽然皮肉上受到痛苦,但却能缓解内心的不良情绪,从心理学角度选择,往往是“两害相权取其轻”。

儿童爱咬指甲与体内微量元素有关吗?

  徐进主任介绍,吸吮是一种原始反射,在婴儿时期,吸吮自己的手指头很常见,到2—3岁后,此现象一般会逐渐减少,但在寂寞无聊、焦虑不安、身体有不舒服表现时,吸吮指头可以聊以自慰、减轻焦虑、转移注意力。至于咬指甲的原因与吮手指头一样,一般发生在其情绪紧张或抑郁的时候,并往往伴有睡眠障碍、磨牙齿、吮手指头等症状。由此看来,儿童咬手指甲并不一定是体内微量元素的问题,更多的是心理行为原因。

家长要   徐进主任告诫小秋的妈妈,目前不要急于纠正孩子咬指甲的行为,平时应多给孩子心理上的   “总之通过家人与孩子的良性互动,让孩子有安全感,内心爱的渴求得到满足,不良情绪得到及时宣泄与引导,其啃咬指甲的行为会逐渐减少或消失的。”徐进主任强调说。

  不仅咬指甲能反映出孩子的心理问题,还有其它的“小动作”,也要引起家长的注意。

么么关爱:22种儿童心理异常问题,你必须知道!

  儿童心理问题和心理障碍越来越受到   吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象,到2-3岁以后,这种现象会明显减少。随着年龄增长,会逐渐消失。如不消失,则是一种不良的行为偏差。

屏气发作

  是指婴幼儿在受到刺激哭闹时,在过度换气之后出现屏气,呼吸暂停,口唇青紫,四肢僵硬,严重者可出现短暂的意识障碍。短则半分钟到1分钟,长则2分钟到3分钟。多见于2岁以内的孩子。

口吃

  是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态,是儿童期常见的语言障碍。约有半数口吃的儿童在5岁前发病。

言语发育延迟

  是指儿童口头语言出现较同龄正常儿童迟缓,发展也比正常儿童缓慢。一般认为18个月不会讲单词,30个月不会讲短句者均属于言语发育延迟。

选择性缄默症

  是指已获得语言能力的孩子,因为精神因素的影响,在某些特定场合保持沉默不语。如在学校里不讲话,但在家里讲话。这种心理问题多在3-5岁时起病。

遗尿症

  指5岁以上的孩子还不能自已控制排尿,夜间经常尿湿床铺,白天有时也尿湿裤子。多见于5-10岁的儿童,男孩多于女孩。

抽动症

  指局限于身体某一部位的一组肌肉或两组肌肉出现抽动。表现为眨眼、挤眉、皱额、咂嘴、伸脖、摇头、咬唇和模仿怪相等,多见于5岁以上的儿童,男孩多于女孩。

入睡困难

  是指儿童在临睡时不愿上床睡觉,即使是躺在床上,也不容易入睡,在床上不停地翻动,或反复地要求父母给他讲故事,直到很晚才能勉强入睡。

夜惊

  指在睡眠中突然惊醒,瞪眼坐起,惊惶失措,表情痛苦,常伴有哭喊、气急、出汗等症状,多半发生在入睡后2小时内,醒后不能回忆。以5-7岁的儿童最为常见。

睡行症

  指睡眠中突然睁眼,坐起凝视,下床走动。多半发生在睡后2小时内,醒后不能回忆。见于任何年龄的儿童,多见于5-12岁儿童。

梦魇

  指从噩梦中惊醒,能生动地回忆梦里的内容,使孩子处于极度紧张焦虑状态的一种睡眠障碍。多发生在后半夜,多见于学龄前儿童。

偏食

  是指儿童不喜欢或不吃某一种食物或某一些食物,是一种不良的进食行为。偏食在儿童中很常见,在城市儿童中约占25%左右,在农村儿童中约占10%左右。

拔毛癖

  是指儿童时期出现的经常无缘无故地拔自己的头发、眉毛、体毛的不良行为。多见于4-5岁以上的儿童。

攻击行为

  是指因为欲望得不到满足,采取有害他人、毁坏物品的行为。儿童攻击行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。儿童的攻击行为一般在3-6岁出现第一个高峰,10-11岁出现第二个高峰。总体来说,攻击方式可分暴力攻击和语言攻击两大类,男孩以暴力攻击居多,女孩以语言攻击居多。

退缩行为

  是指胆小、害羞、孤独、不敢到陌生环境中去,不愿意与小朋友们玩的不良行为。这种儿童对新事物不感兴趣,缺乏好奇心。

依赖行为

  是指儿童对父母过分依赖,并与年龄不相符的一种不良行为。这种儿童如果父母不在,便容易发生焦虑或抑郁。

分离性焦虑

  是指6岁以下的儿童,在与家人,尤其是母亲分离时,出现的极度焦虑反应。男女儿童均可得病,与患儿的个性弱点和对母亲的过分依恋有关。

神经性尿频

  指每天的排尿次数明显增加,但尿量不增加、尿常规正常的一种心理疾病。排尿次数可以从正常的6-8次增加到20-30次,甚至每小时十多次,每次排尿很少,有时仅几滴。以4-5岁的儿童为多见。

神经性呕吐

  指一种反复的餐后呕吐,但不影响食欲、体重的心理疾病。常常具有癔症性格,自我中心、暗示性强,往往在明显的心理因素作用下发病,以女孩为多见。

性识别障碍

  是指儿童对自身性别的认识与自己真实的解剖性别相反,如男性行为特征像女性,或持续否认自己具有男性特征。多见于3岁以上的儿童。

孤独症

  是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特反应为特征的疾病。多见于男孩,男女比例为4-5:1。

  总而言之,不管孩子多大,只要是发现孩子出现行为异常、学习困难、睡眠障碍、性格缺陷、情感障碍、社交不良、性角色偏差等情况,都应该及时带孩子去儿童心理门诊,请儿童心理医生和你一起







































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