仙桃特教老师坚守24年,做103名智障儿

在仙桃的特殊教育学校,有这样一个群体,他们同样拥有清澈的眼神,同样拥有稚嫩无邪的笑容。但是,上天和他们开了一个玩笑,智力上有障碍、肢体上有障碍……学习生活上存在诸多的不便,他们被称为特殊的孩子。今天,在教师节来临之际,我们专访了特殊教育学校这样一群人,他们几十年如一日,为这群特殊的孩子不畏艰辛默默付出,他们就是仙桃特殊教育学校的老师。

Teachers‘Day

/09/10

在仙桃特殊教育学校的老师们

少有鲜花和掌声的热闹,

更难有桃李挂枝头的荣誉。

但,作为特殊教育教师,

他们,

仍然有着自己的快乐和幸福!

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涓涓细流润物无声

校长王姣英

92年入校,到现在整整24年。24年的坚守,所有的青春和汗水都播撒在这片需要爱的土地上。据她透露,目前仙桃特殊教育学校有个孩子,31个老师。这里的老师不仅要负责孩子的学习,还要负责吃喝住等生活的方方面面。

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习惯了唠叨

马老师也是92年入校,所有的青春都贡献给了学校,贡献给了学校里的这一群特殊孩子。从来没有想过离开,已经习惯了对孩子们的唠叨。

马老师的老公来的更早,是90年第一批入校的,到现在整整26年,夫妻相伴,送走了一批又一批的特殊孩子,他们自己的孩子都已经长大成人,但他们依旧会继续坚守在这里。

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孩子教会我幸福的含义

93年入校的康老师,当时只有19岁,到现在,已经陪伴特殊孩子23年,谈到这23年的感受,康老师说,是孩子让我更深刻的认识到幸福的真谛。

在这里做老师,一定要有爱心和耐心。一个字教十几遍几十遍都很正常,可当孩子真的会读的时候,心里还是很欣慰的。康老师每周有二十几节课,周末不休息,但她毫无怨言。她最大的梦想就是希望孩子们毕业后能有一个就业之地。

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这些孩子需要我

92年入校的欧阳华老师说,这些孩子必须有人照顾,既然我来了,我就负责到底。24年,好多次升迁机会摆在眼前,她都没有离开,原因只有一个——这里的孩子需要我。

欧阳华老师说,这里的孩子特别单纯,你对他好,他会加倍对你好。在这里24年,我只有一个简单的愿望,就是希望来到这里的孩子,能够开心快乐的度过这9年。

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为爱坚守

给孩子贴补吃喝用度,为孩子擦洗喂饭,是这些老师的常态。9年之后,这些孩子就要离开,大部分都是回家,仍需要家人的照顾。老师们希望孩子在学校的9年里是无忧无虑的,期待9年后的他们能够有一条出路。

一晃就是20几年,孩子一批一批的离开,一批一批的进来,老师从年轻坚守到年老。

就是这样的一群人,他们在朝夕相处中把智障障学生当成自己的孩子来关心呵护,即便是帮着学生擦鼻涕口水甚至是处理上厕所善后等问题,都不觉得有一丝一毫的特别······看到智障学生慢慢学会生活自理有所改善,看到家长欣喜于孩子进步的笑脸,他们觉得所有的付出都值得,这同样让他们感受到作为教师的尊严和价值。

特殊教育的道路上

有酸甜、也有苦辣,

有欢笑、也有忧愁,

有平地、也有崎岖,

为了在这条路上遇见更美的自己,

仙桃特殊教育的的每一个老师都在坚守。

最后,

祝愿这些老师,

节日快乐!你们辛苦了!

让我们一起为仙桃好老师点赞

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