智力障碍儿童康复训练项目个训课

智力障碍儿童的教育具有特殊性和个体差异，智障儿童的个别化教育就是承认和尊重智障儿童个体之间的差异，使每一为智障儿童适合身心发展的教育。

在岭东特殊教育学校参加康复训练的儿童，每天上一节个训课，教师针对每位特殊儿童的特点，做出个别化训练计划，发挥其长处，弥补其短处。培养智障儿童的认知、模仿、语言理解及表达等方面的能力。

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