对，是爱。
爱是什么？从不同角度，对爱有不同定义。《圣经》里是这样说的：爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。爱是永不止息。
有时候真的需要好好想想，怎样才是爱孩子。
是把孩子从头到脚都打扮上名牌，而很少陪伴他吗？是给他买昂贵的玩具，而不允许他卸开好好研究一番吗？是专注孩子食物的品质，而不重视心灵的成长吗？是口口声声说一切为了孩子，而让他做周末宝宝甚至留守儿童吗？是说爱他爱他，而经常不能管理好自己的情绪甚至拿“棍棒底下出孝子”之类的言论粉饰自己的行为吗？是希望孩子得到最好的发展，而剥夺他的自由、时间和选择权，全权代理他的节假日、统统安排到辅导班里吗？是期望孩子完美，自己却讲粗俗的语言、做粗鄙的行为吗？是一边嫌自己不懂孩子，而又不主动学习吗？你一厢情愿的那些“给予”，真的是在帮助他成长吗？
你认为孩子最需要的是什么？我想，好好思考，多读书，是会得到答案的。
小时候，无论自己犯了怎样的错误，无论因为自己的无意识损坏了家里的什么财物，爸爸妈妈都不会大声责备我，而是轻声细语跟我分析，循循善诱。从他们那里，我感受到了尊重和爱。
也想起从书里看到的一段故事。一个孩子，到了五六岁的时候，力气已经非常大了，有一次因为找东西，把电视机碰到地上摔得粉碎，他的妈妈没有责怪他。朋友们非常诧异。这位妈妈回答说：“不，我不会因此而训他，而是跟他说，你一定是不小心的。我小时候因为乱动收音机，而被妈妈训斥，从此后有了心理障碍，现在一碰收音机就紧张。我不让我的孩子也有心理障碍。”这位妈妈根据自己的经历，知道自己应该怎么去尊重和爱孩子。
通过从父母那里吸收到的经验，通过知道别人的故事，我们就更能知道应该怎样去爱孩子。我时常告诉自己，无论何时何地，无论环境如何恶劣，对孩子讲话都要温柔，都要向他展示笑脸，让他能感受到爱、尊重和安全感。我想，那样他也一定会成为一个平和、从容的孩子吧。
最近经常有人问，你白天不在家的话，宝宝适应吗？挺适应的。出门前，我会告诉他：妈妈要去做什么什么了，什么时间会回家，你在家好好玩。他不着急，也不闹，高兴的时候还会跟我摆摆手。我就安心地出门了。回到家，他就用惊喜的笑容迎接我。为什么他这么适应？我想，可能是他知道妈妈爱他，到时候就会回家，有安全感，心里有盼望。不要认为孩子小什么都不懂，其
实，他们心里很清楚。
前段时间，我和晖哥用纸箱子、旧床单，给孩子做了这个小房子。
房子盖好了，晖哥怕孩子不好好玩导致我受挫，马上运用各种办法逗引孩子爬进房子。第二天孩子就从床上爬到屋顶上把房子压塌了，他奶奶怕我伤心，我到家后赶紧跟我解释。而朋友们最关心的就是，他对房子是个什么反应？他感兴趣吗？他在里头呆得住吗？换句话说，你费老大劲做个房子，他领情吗？值了吗？
其实不管孩子玩不玩、玩的方式如何、是否破坏了房子，我都不会感到受挫、伤心。事实上，到现在为止，他也只是偶尔光顾，而房子也早已沦为了盛玩具的箱子。没关系。
我想说的是，给他盖房子是爱他，如果盖好后要求他一定按照我们大人的想法去玩，就不是爱他了，那是什么？都有可能，比如是你想利用孩子满足自己的某种心理。而且，孩子玩玩具不需要一个“正确”的模式，大人更不要跟他说：这样玩不对，应该那样玩。如果是这样，就不叫玩了，并且会禁锢他的思想、破坏他的创造力。爱是给他自由成长的空间，爱是不计回报的给予，爱是永无止境的等待。
孩子明天就十个月整了，开这个订阅号，就当是送他的礼物。也借此督促自己不断读书和学习，帮助他更好地成长，为他创造更有生命力的成长环境，和他一起成长。今后的可能更多是书摘，因为教育学家、心理学家，必然会比我自己表述地更为科学、严谨、理性和准确。
信息源自：网络
内容整理：心尚微视（)
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