高中住校不适应问题解答

高中住校不适应问题解答新学期伊始,因为所就读的高中离家太远,刚上高一的小智就“被住校”了。然而,仅仅半个月,小智就出现了一系列的不适应:上课不能集中精神、不合群、生活不能自理……无奈,父母只好在学校附近租房,让小智走读,所有的一切才又恢复正常。时下,不少高中都有了住校功能,甚至还有一些全封闭的寄宿制学校出现,对于那些从未离过家的孩子而言,选择住校,无疑是一种考验。而且与大学住校不同,高中生们背负着高考的重压,任何细微的事情都可能成为影响学习的“导火索”,因此,山西省青少年维权中心心理咨询师赵惠汝见招拆招,为家长和学生解析住校那点事。生活篇 洗双袜子就磨破了手和很多同学一样,小凯是家中独子,高中之前从未离开过父母,一直都过着衣来伸手、饭来张口的生活。“早晨妈妈会叫我起床,餐桌上总有香喷喷的饭菜等着我,放学回家,写完作业,还可以看会儿电视、上上网。”可住校后的一切都让他极不适应,“早晨6点钟就得起床,还得自己去食堂排队打饭,晚上还要上自习,回到宿舍还得自己打水、洗袜子。”最让小凯不能忍受的是,学校对住宿生管理严格,宿舍常要进行卫生评比,在家很少搞清洁的他一想起每个礼拜要轮着打扫宿舍卫生,“舍友还说要拿文明宿舍奖,这怎么可能啊?”小凯说。住了一个星期,他就洗过一次袜子,还把手给磨破了,而每当夜晚来临的时候,想家的感觉就越来越强烈。“如果再克服不了这些问题,成绩肯定会下降的。”小凯说。专家解析:培养孩子的生活技能离开了家里优越的环境,从拥有独立的个人空间变成几个人住一间宿舍,从衣来伸手、饭来张口变成了凡事都要自己负责,这种反差造成了高中生对以往生活方式的怀念和留恋,对新的生活感到难以适应。出现这样的不适应多和家长们忽略对孩子生活技能的培养有关。生活技能是一个人心理社会能力的反映,它包括自我认识能力、沟通交流能力、处理人际关系的能力,处理情绪的能力等等,这些都是孩子适应社会所需要的,而生活技能较差的孩子在住校时往往就会表现出不适应。从不适应到适应需要一个过程,家长不妨在孩子周末回家时,要求他做一些力所能及的家务活。对于孩子而言,应多跟其他同学沟通、交流,将







































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