IEP一例智力障碍学生的个别化教育计

平邑县特殊教育学校刘兵

学生：张某某

学校和班级：平邑县特殊教育学校启智4班

计划时间：年1月—6月

一、学生基本情况：

1.张某某，年11月3日出生，年入学。从小由爷爷带大，幼儿园上的很晚，断断续续，接受学前教育不系统。父母的教育理念及方法有很大分歧。妈妈比较溺爱，认为孩子很聪明，每天辅导，







































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