2016梁丰初中“美国探索”修学之旅
这是一次逾越时空的旅程，触摸世界无垠的边际。
这是一场青春的行走，寻觅一段特别的青春记忆。
这是一种跨文化的对话，在文化碰撞中鼓励成长。
7月17日，张家港市梁丰初中20名师生远赴大洋彼岸的友好结对学校——美国威斯康辛州富兰克林初中，开启了为期16天的修学之旅。他们秉持“Seeingwithyoureyes，Thinkingwithyourbrain，Feelingwithyourheart(用眼感知，用脑思考，用心体会)”的体验原则，在多元化的课程体验中积淀了丰富的科学知识，在相亲相爱的人际交换中沉淀了跨国友谊，在文化差异的冲突与适应中凝淀出了更加成熟的思考与想法。
在时间的记忆里，他们走进了世界的另外一端。
美国时间：7月17日19点04分。经历了13.5小时的高速飞行，历程千米，逾越大洲和大洋，他们携着满腔的好奇与模糊的懵懂踏上了这个熟习而未知的国度——美国。初到异国他乡，陪伴他们的不是时差与失眠，而是热忱的接待与温馨的安排，让他们第二天就及时进入课程学习状态。
在陌生的校园里，他们触摸到真正的美式课堂。
严格地说，富兰克林初中的学校建设称不上是“校园”，由于除大片的草地，其余的都是在封闭的室内。中美学生混编成四个小组，各小组以“走班制”的情势穿梭在这幢巨大的两层教学楼里，各个课程都在专用教室进行学习。富兰克林初中为暑期修学开设了团队建设、机器人学、生理性能、艺术设计、太空探索与体育运动等课程，丰富多彩的课程内容超出了学生的知识界限，激起了他们对未知领域的好奇心与求知欲，学生们的全身心投入也为自己打开了一片新的知识天空。
在初次的接触中，他们克服了跨文化的适应障碍。
面对语言环境、饮食文化、交换习惯等方面的差异，每一名学生都在积极地进行一次演变，勇于挑战自己的薄弱方面，让自己能够游刃有余地融入新集体。对课堂中的学业疑惑，他们从手足无措到主动向外国友人求助;对陌生的英语发问，他们从面面相觑到努力表达自己的理解;对口味单一的美国食品，他们从谢绝尝试到寻觅更美味吃法;对一知半解的运动项目，他们从被动参与到边游戏边推理规则。对从未想象过的音乐派对，他们从羞涩的坐着到上台跟随音乐一起舞蹈。在这段日子里，每一名师生让自己的适应能力更具张力，他们在悦纳本身缺点的同时努力提升自己，在挑战与勇气的激荡中让自己的进取精神更加坚毅。
在不同的游历中，他们感悟了异国的风土与人情。
他们效仿古人“读万卷书，行万里路”的自我修养途径，在学习之余尽兴游历了三个美国不同范围的城市——麦迪逊、芝加哥与纽约，参观了麦迪逊的植物园、州议会大厦等，芝加哥的科技工业博物馆、密歇根湖畔、“云门”广场等，纽约的西点军校博物馆、遗址、帝国大厦、自由女神、联合国、哥伦比亚大学等。在路上，看见的每处景，包含着一段独特的生活;遇见的每一个人，传递这一份真诚的感情。他们一路且行且悟，感悟生活，感悟真情，品味着属于不同城市的故事。
在短暂的相处中，他们收获了珍贵的友谊与师生情。
当时间伴随着故事，它就变得那样珍贵，在有声中流逝，在无声中收藏。正是由于这个道理，在这段游学的时光中，让人难忘的不是那里的蓝天白云，而是那群真诚的朋友、和蔼可亲的老师。所有学生在自己收获中都提到友谊、师生情，他们将这些跨国情感作为青春的印记，永久烙刻在记忆里。
身体和灵魂都在路上，只有用心体验进程，才是真正的游学。用善于发现的眼睛视察未知的世界，用勤奋的大脑思考所有看到的异同，用诚挚的心灵感悟每一种存在的精彩。任何一种教育都是一段经历，不管采取怎样的教育方式，都应当给学生带来更多的学习体验。世界之大，都很精彩!这场游学不恰是对“小梁丰”——“让每一种存在都精彩”教育理念的演绎!
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