大师公开课美国儿童认知与语言障碍治

““昔陶唐之时……民气郁阏而滞着,筋骨瑟缩不达,故作舞以宣导之。”——《吕氏春秋·古乐篇》↑音乐治疗虽然兴起于现代,但溯其根本,却有着相当悠久的历史渊源。先秦时代的《黄帝内经》认为音乐与宇宙天地和人体气机密切相通,首次把宫、商、角、徵、羽五音引入医学领域;古希腊罗马时期,希腊人认为运用拨浪鼓能有助于儿童释放破坏性能量;中世纪时,阿拉伯人用长笛治疗精神病患者,认为长笛产生的声音震动可以促进血液循环,有助于疾病的康复;第一次世界大战中,音乐活动被用来帮助那些肢体受伤的士兵恢复肌肉和关节的功能;而二战医院则为士兵播放熟悉的家乡歌曲,用以稳定伤员的情绪,使得术后感染几率大大降低,死亡率也随之下降……然而作为集音乐、心理学和医学为一体的边缘交叉学科,系统的音乐治疗却是近代的科研成果,是音乐在传统艺术欣赏和审美领域之外的应用。现代的音乐治疗最初起源于美国。治疗过程中,治疗师运用一切音乐活动的各种形式,包括听、唱、演奏、律动等各种手段,对求助者进行刺激与催眠,并由声音激发身体反应,使人达到健康的目的。它虽不能完全替代药物治疗,但在某些疾病的治疗中,却能起到药力之外的作用。音乐治疗的效应源于它的音频、力度、音色、和音程等音乐成分对人的生理和心理的作用:快速的音频振动可以使人产生强烈的精神振奋或紧张感,缓慢的音频振动可以松弛人的神经与肌肉;洪亮高亢的旋律给人以强壮有力的感觉,温柔的乐曲给人以亲切温馨的享受;高音的华丽婉转,低音的深沉宽广使人感到天空的高远,大地的广阔;而大三和弦的大气恢弘,小三和弦的柔和动人,则向人展现希望与光明,关怀与安慰……接受这些音乐的刺激会引起人们强烈的生理和心理反应。

因为音乐的多种节奏与人体内部的紧张松弛、运动静止等生理节奏之间存在相似性,因此音乐的节奏可以刺激肌肉的规律活动而产生人体的行为节奏,从而达到治疗的目的。

在本次讲座中Knight博士将为我们讲解什么是音乐治疗,以及音乐治疗师是如何在临床中工作的同时,他还会讲到困扰很多心理咨询师的一个重要问题,即没有音乐背景的治疗师应该如何将音乐治疗应用于临床实践中,并向大家传授如何把音乐治疗融入每天的生活,从而提升生活品质。Knight博士现任科罗拉多州立大学音乐治疗教授,并兼任督导。他具有丰富的专业背景:打击乐表演专业学士,音乐治疗硕士,教育基础与研究博士。医院工作,致力于帮助那些常规治疗难以见效的成人及儿童,如智障、自闭、语言障碍及成瘾等患者。

音乐治疗年7月16日星期六晚8点半价格:¥9.23北美在线直播活动介绍什么是音乐治疗音乐治疗师是如何工作的如何临床应用音乐治疗音乐既可以是审美的享受也可以是心理治疗的有效方法言不尽意时让我们用音乐说话愤怒来袭时让我们用音乐释放缺乏感受时让我们用音乐激发自我模糊时让我们用音乐探索

顺便一提:

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