6月3日晚上7点，在学生发展中心团体心理辅导教室，由学生心理健康教育与指导中心的兼职咨询师麻馨允对中心助理进行了一场主题为“大学生人际交往与心理健康”的培训，共30余名助理参加了此次培训。
该培训旨在帮助大学生了解人际交往的内涵和特点和影响人际交往的因素，提高大学生人际交往能力，建立和谐健康的人际关系。
本次培训共分为四个模块。首先介绍了影响人际关系的因素。本杰明.富兰克林说:“成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系”，一个人在社会上行走，首先得懂得处理好人际关系。在生活中，我们可能会因为认知、情绪和人格上的障碍使人际关系恶化，从而影响到我们的日常交往和生活，由此麻馨允老师提出了大学生人际交往的策略，现场传授了人际交往技巧和知识。
接着，老师又与我们一同分析了人际交往的不良案例。人际关系与我们生活紧密相关，所以如何处理各种人际关系中的出现的问题就显得尤为重要。我们有看过一些报道，某大学生因为不擅长处理人际关系而导致不仅学业成绩下降，甚至对生活也失去了信心，不愿意和别人交流，对整个社会产生了更多的敌意。
随后，老师让大家相互讨论常见的大学生的人际关系困扰有哪些，以及不能够合理积极的处理这些问题会带来什么样的后果。自我封闭的状态，生活在自己的世界，对外界的事物不适应或不感兴趣，不愿与他人交往。容易冲动，对于身边发生的一点点小事常会以过激的行为去解决。大学生在校期间人际关系处理得好坏直接影响他们的学习、生活和工作，而融洽的人际关系可以使人身心愉快，从而促进学习，提高工作效率。因此，老师生动形象地介绍了几种常见的人际关系的处理方法，帮助我们应对生活中的各种困扰。
最后，老师组织我们大家做了一项关于人际交往状态的测试，根据问卷现场测试自己的“人缘”，从而帮助我们更加清楚地认识到自己的人际交往状态，发现自己的不足并努力去改进。
的确，大学生来自于各个地方，环境、地域以及文化的差异使大家的有着不同的个性，因而在人交往中也更容易出现问题，但是只要我们掌握了沟通的技巧，懂得尊重他人，真诚的对待身边的每个人，就能拉近彼此的距离，拥有良好的人际关系。
