大学生处在人生的重要阶段，随着社会经济的发展，人们的生活节奏日益加快，竞争激烈，人际关系复杂。以至于大学生常陷入个人问题中不能自拔。
学院在开展学生工作中，发现学生由于学习、恋爱、人际关系等问题造成大学生心理不健康，从而导致大学生不能以积极的心态来面对现实生活，出现各种心理问题。
学院在学生接受学校相关心理课程，心理咨询基础上
立足其现实心理需求
增强学生接受心理知识的情感和生活体验
在心理健康教育中引入园艺疗法这一概念
以宿舍为单位开展本次心理健康节活动
创建园艺型宿舍这一活动为创新点
将专业知识与心理辅导相结合
在宿舍内通过引导学生设立园艺植物摆放区
加强宿舍内部联系
增进宿舍成员之间感情
辅之以优秀宿舍交流会和宿舍团体辅导
大学宿舍是个微型的“小社会”，舍友之间的关系看似简单，其实它是大学生最重要最敏感的人际关系，也是人际关系的一个集中反映。
能否处理好宿舍人际关系，关系到大学生能否有个愉快的心境度过整个大学生活。宿舍关系不够融洽往往带来诸多消极的影响：那些处在未形成良好、合作、融洽的心理氛围的宿舍生活的大学生，常常显示出压抑、敏感、自我防卫及难于合作的特点。在宿舍里情感得不到抒发，内心的情绪无法排遣，便会感到压抑，与同学之间的距离就会拉开，往往觉得自己被孤立、被冷落，使性格孤僻，无论是学习还是生活中，都会形成很强的自我防卫意识，与其他人的沟通就会存在障碍，影响生活和学习。
宿
舍
心
理
为避免出现不和谐因素特提出以下建议：
1大学生要加强自身修养，做到能尊重人、理解人不要过分强调自己，而忽略了尊重别人。大学寝室中应处理好彼此间的关系，共建友谊、相互尊重，能得到别人的尊重，从而真正实现自我的尊严，提升威信，获得更多成员的信任和认可。2室友之间要加强沟通，促进了解，增进友谊室友的相互理解与尊重是以真诚相待的根基，若做不到这一点，就谈不上相互帮助与支持。真诚是交往的潜在力量，要尝试去了解别人，也给别人机会来了解自己。
3要善于缓解自己心理的压力，找到合适的方式释放自己的不良情绪3宽以待人，学会悦纳别人应多看他人长处，多肯定，少责备，从而彼此信任、互助互利、和睦共处，切勿用自己的价值尺度去衡量他人。融入集体，大家就会正确认识彼此的优点和不足，消除心理上的障碍。
5学着去寻找彼此的共同点有共同点的人总是显得很投缘，哪怕是一点点共同的话题，共同的兴趣爱好，共同的思想，都可能成为友谊的使者，在室友间建立起良好的关系。
6营造和谐的宿舍文化一个和谐美好的宿舍文化氛围，是大学生身心健康成长的主要环境，要把宿舍当成了第二个家。编辑
刘娜
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陈雪宁
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刘若南
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