?
钟志农
全国中小学心理健康教育专家
浙江省心理健康教育特级教师
看他的文章│会上瘾
01
一．什么是“ADD”和“ADHD”？
1．有“注意缺陷综合征”（ADD）的人并不是注意力永远不集中，但和绝大多数人相比，这些人认知功能受到的损害要持续和广泛得多。研究发现：多动的儿童也容易出现慢性注意力不集中的问题，即“注意缺陷多动障碍”（ADHD）。
2．“注意缺陷多动障碍”有三种亚型：（1）注意障碍；（2）多动和冲动障碍；（3）注意障碍+多动障碍。
3.世界上7%—10%的人口患有一种损害认知功能的综合征，目前称为注意缺陷障碍（ADD）或注意缺陷多动障碍（ADHD），对他们来说，极难具有专注力。
4.几种误解：
（1）“我的孩子对他感兴趣的事情，注意力很集中，所以他没有注意缺陷多动障碍。”
（2）“我的孩子在家里注意力是比较集中的，所以我不认为他有ADHD”
（3）“我的孩子在诊断为ADHD之后，服药会带来副作用，他会不会变迟钝了？”
02
二、注意缺陷多动障碍儿童的识别
1．注意缺陷障碍的识别
下列症状至少有6项，至少持续6个月，且与年龄发育水平不相符，直接负面影响了学习、社会适应，以及交往功能。
（1）经常不能密切
