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疑问
不同年龄段的孩子适合读什么类型的书？
解答
这里之所以把问题综合是因为“不同年龄段孩子应该学什么”这个问题的面太广了，因此小编结合了一下其他妈妈的问题稍作细化为“不同年龄段的孩子读什么书好”。无论什么年龄段的孩子，读书或者给他们诵读书籍对孩子都会有益处。
1~3周岁：多看绘本
能够对低年龄段的孩子进行情感熏染的书籍，首当其冲是绘本。阅读绘本从1到2周岁开始，频繁期在4岁左右，即使有的家长没有给孩子阅读过绘本也没有关系，5年级之前都可以进行大量的补充。
4~6周岁：启蒙教材，童话故事
提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间，是促进幼稚园的孩子熟悉文字系统、了解文字的用途的两个最重要的策略。父母可以为孩子在家中布置书香空间，提供多样化的书籍，让孩子可以随时挑选自己喜爱的书来阅读。
小时候读给孩子听的旧书就是很好的选择。可以从中选出具有时间概念的情节故事，让孩子在阅读中加深对于时间的观念。善恶分明的童话故事也是必备的，亲子共读的同时，与孩子讨论故事中的人物，帮他们确立正确的善恶观念，对于未来孩子独自面对陌生环境时会有很大的帮助。
6~8周岁：看专科书籍
从幼儿时期的共读经验，以及学校里的阅读教学，这个年龄段的孩子已具备基本的阅读知识了。这时可以选择更有针对性的书籍，比如内含童趣的知识类度物，比如《宝宝看世界》。还可以选择科普类读物，像《小博士探索科学》等等。如果家长们觉得孩子对某一学科感兴趣，也可以在这段时期让孩子接触一些培养专项学科能力的书籍。
家长替孩子选书时要注意三点
1、最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后创造力的发展有好处。
2.书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感，下次就还会想读。
3.最好先帮孩子扫除书里生字的障碍。可以买拼音版本的，建议最好是有声图书，发音标准，增加趣味性，更容易吸引孩子。
(内容来源于网络，版权归原作者所有)
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