来吧！
真正见证孩子由内而外
成长的“润心启智”班
学习力/心理/情绪/社交
亲子共同发展和成长
科学权威有趣有效
图片：来自网络
据卫生部统计，我们17岁以下的儿童青少年中，有万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，中小学生心理困扰患病率为21.6－32%。
面对越来越多青少年心理问题暴发，我们深知，如果能让孩子在心理快速发展的时期学会情绪管理、解决问题、处理人际关系以及如何应对社会，就好似给孩子的心理健康打了预防针，如今，这样的“预防针”——SEL课程逐渐走进学校，社区，机构，也希望更多的人学习并传播SEL，让更多的孩子和家庭受益。
6－12岁孩子常见问题
?情绪困扰导致总爱发脾气；
?遇到问题无力面对，选择逃避；
?做事没有时间概念，自理能力差；
?自我为中心，不愿与他人分享；
?胆小、害羞、怕失败；
?不敢表达自己的真实想法和感受；
?任性易哭，一不如意，就用哭来解决；
?没有责任感，不收拾家务和玩具；
?总是欺负其他孩子，爱打人；
……
凡此种种，都是孩子社会情绪能力偏低的表现。
◆爱发脾气：学习情绪管理，自我调节
◆被人欺负：学习自我保护，融入团队
◆自私自我：学习关心他人，表达感激
◆暴力沟通：学会了解感受，冷静思考
◆胆小懦弱：学习欣赏自我，建立信心
“到底哪里有孩子又喜欢去，还能培养社会情感和情绪管理的课程？”SEL儿童社会情感沙盘课润心启智由嘉悦儿童家庭成长中心精心打磨的“SEL儿童社会情感沙盘课”，课程体系基于系统化培养的关键要素：「孩子个性特质/天赋潜能」「孩子成长关键期课题」「教育的核心要素」「专业的培训支持」并融合国际先进教育理念，结合嘉悦多年来家庭教育的实践而诞生。
「SEL社会情感学习」
「儿童发展心理学/个体心理学」
「沙盘游戏心理疗愈」
「正面管教养育理念」
课程不仅从教育学出发，更从心理学的角度，洞悉表看问题，深度和广度解读家长养育方式和孩子的发展规律，找到问题根源，看见家长和孩子的真实内在需求，提供科学养育和解决问题的方案。根据孩子不同年龄段身心发展规律和需求，由内而外地打造孩子学习力、心理、社交、情绪管理的能力，孩子们将收获自信、自律的内在驱动力、尊重和接纳、情绪自我管理、学习合作和沟通技巧，在感恩与鼓励中获得能量，提高注意力，发展创造力。帮助家长更好地立足当下，布局未来。课程体系有什么SEL社会情感学习
5项核心技能
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沙盘游戏心灵疗愈
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家长成长沙龙
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SI家庭教育评量
家庭教育育儿解决方案/指南
PART1.SEL儿童社会情感课程介绍什么是儿童社会情感（SEL）？SEL是一个全新的研究领域，它是在关于情绪、智力、生理以及成功和幸福的研究取得较大进展的背景下诞生的。它是一门结合正面管教理论、阿德勒心理学、发展心理学和儿童教育学的社会情感学习课程。
社会情绪学习，包括学会如何对社会和情绪信息进行编码、解读、推理、表达和调节。SEL所获得的能力能够促进学生的学业，帮助学生形成良好的行为习惯，建立健康的社会关系。……”
SEL儿童社会情感课程在世界的发展
年联合国科教文组织向全球个国家的教育部发布了实施社会情感能力学习（SEL）计划，从五个方面指导青少年和成人培养情绪智力，并在全球范围内推广。年，美国伊利诺斯州成为全美第一个通过立法将SEL计划列入学校必修课程的州；接着，纽约、密歇根等地，陆续加入了这一行列——通过全州范围内的政策或法律来推进SEL计划。截止年，SEL项目已覆盖全球数万所学校：英国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚、中国香港、日本、韩国以及拉美、非洲的一些国家。在年，教育部与联合国儿童基金会就合作开展了“社会情感学习”项目，并在我国中西部11省的16个县区的多所学校试点。实际上，除了学校教育，家庭也是青少年儿童“社会情感学习”的重要场所。五项核心技能SEL儿童社会情感课程1、自我意识
2、自我管理
3、社会意识
4、人际关系技能
5、负责任的决策能力
课程目标SEL儿童社会情感课程培养孩子的七项感知力
◆我能行
◆我的贡献有价值，大家确实需要我
◆我能够以自己的力量做出选择，对发生在我自己身上和我的群体中的事情产生积极影响
◆我能自律和自我控制
◆我能与他人相互尊重地共事
◆我能理解我的行为会如何影响他人
◆我能够通过日常的练习，发展我的智慧和判断力
让孩子学些什么？
部分课程大纲
课程涉及的内容较多，且持续性长，只提供部分教学大纲，仅供家长了解：
01
成长新起点
◆理解情绪和管理情绪◆学会交往◆建立集体归属感，遵守规则02
争吵与和好
◆表达友好与形成友谊◆认识愤怒与管理情绪的方法◆化解冲突与和好03
向欺凌说“不”
◆理解欺负的概念◆体验欺负行为中欺凌者、受欺凌者和旁观者的感受◆理解欺负和受欺负的原因◆掌握有效预防欺凌和正确应对欺凌的方法04
向目标迈进
◆理解自己的学习方式◆学会确定学习目标◆制订并落实学习计划◆在学习过程中具有意志力◆有效调节学习过程中的消极情绪05
喜欢我自己
◆学会欣赏自己，建立自信心◆学会接纳情绪和表达情绪◆学会自我反思，富有进取心06
我周围的人
◆知道周围对自己重要的人◆理解被关心、被爱的感受，理解关心别人的感受◆理解嫉妒和骄傲的情绪◆有效建立亲密关系◆有效面对失去07
迎接新变化
◆理解变化◆理解人们面对改变时会有不同感受◆掌握有效应对改变的方法更多课程细节可以扫码联系课程老师PART2.沙盘游戏心灵疗愈“沙盘游戏”是一种深度沟通，孩子的无声语言，国际上荣格学派心理分析。通过孩子的自由选择，搭建不同的沙盘作品，折射出孩子和谐或偏离的内心世界和发展水平。专业的沙盘游戏咨询师为孩子营造一个“自由受保护”的氛围，孩子在这里会感觉到：被保护、被尊重、被