尊敬的各位家长朋友们：
大家好！
东阿县特殊教育学校自建校以来，始终全面贯彻党的教育方针，秉承以人为本，务实求真，五育并举，全面育人的办学理念，落实立德树人根本任务，大力开展对外合作交流，密切家长、社会、学校，联系、接受社会监督，听取社会各界及广大家长的意见建议，积极构建和谐共进的家校关系，努力提高教育教学质量，着力提升教学水平，建人们满意的学校，办人民满意的教育。
为了更进一步满足家长、社会的期望和需求，更进一步增进校长与师生、家长及社会各界的沟通与交流，接受家长及社会各界对我们办学的监督，使学校更好地发展，社会满意度更高，我校将开通校长热线，接受家长及社会各界对学校各方面情况的咨询、师德师风问题举报或投诉、教育教学管理意见或建议等。
欢迎广大师生和家长及社会各界对我校发展、教育教学、管理工作、学习和生活中遇到的问题以及对管理者个人提出宝贵意见和合理化建议，您的每一条建议对学校的发展都是重要的。我们通过热线电话解决学校管理中出现的一些焦点和热点问题，共同维护学校声誉，推动学校各项工作和谐发展。
我校一直以“康教结合”为办学特点，实现教育与康复的深度融合,在医疗康复设备的帮助下，贯彻康教结合、多重干预的先进教育理念，通过客观科学地评估，加上系统的课程模式，以及理论支持，让残疾儿童接受形象直观、生动有趣，并充满互动性的康复训练，为残疾儿童创设愉悦轻松的氛围，激发了残疾儿童的学习兴趣，从而使康复训练的成效最大化。
我校近年来，一直在探索“学科融合、康教互助、生活浸润，”的教学模式。自年我校评上山东省“康教结合”项目实验学校以来，校长率先带领骨干教师赴上海参加“康教结合”初级、中级、高级培训班学习，并在日常教学中大胆尝试开展“康教结合”校本课程研究。教研组采取生活化的主题教学模式，以生活能力训练和潜能开发为目标，努力实现课程的融合、知识与技能的融合、教育与康复的融合。
在“康教结合”的课程设置上，我们进行了学科课程与康复课程相融合，传授知识与培养技能相融合，教育与康复相融合。
我们的康复训练项目有：
言语训练：针对学生在言语方面的缺失，我们进行精准的评估，制定一人一案的言语训练计划，利用个别化训练进行言语康复训练。
认知训练：通过精准的认知系统，通过游戏的方式让孩子们乐学，提高认知水平，有效的发展智障儿童的言语能力、思维能力。
言语、语言训练：根据构音评估，确定孩子在音节和词语方面的障碍，对他们进行精准的个别化训练。
情绪障碍干预：部分孩子情绪不稳定，躁动不安，不能参加集体活动，我们就安排他们进行情绪障碍干预方面的训练，通过游戏、言语治疗、心理沟通等方式让他们逐渐稳定下来，在时长和各个躁动节点上进行研究、评估、训练，取得很好的康复效果。
我们的智慧康复项目还包括：可视音乐、智慧认知互动、心理沙盘、美术治疗、物理治疗、感觉统合训练、音乐治疗、运动康复等十五个康复训练项目。保障每天下午一小时的康复训练时间，针对每个学生的特点量身定制训练方案，做到一人一案，一人一策，每月一次评估考核，根据训练效果及时调整康复类别，及时听取家长对康复方面的建议，把康复效果向家庭延伸，通过每月一期的家长培训，畅通家校联手的康复途径，提高康教结合最佳效果。
生活技能的培养让学生学会生存。我们的生活技能项目有：生活自理能力训练（穿衣、带帽、系鞋带、洗衣服、洗脸、刷牙、个人卫生等），每一个入校的学生都要进行这方面的训练，而且把每周的训练目标告知家长，让家长配合学校进行训练。效果非常好！生活技能训练有：摘菜、洗菜、切菜、炒菜、煲汤、蒸米饭、烙饼、烘焙糕点等，孩子们在老师的带领下学习生活的本领，掌握生存的技能，解决家长们的后顾之忧。
“康教结合”取得丰硕成果，“康教结合”课题研究成效显著我校对“康教结合”近10年的摸索、研究、实践，走出了一条适合残障儿童教育康复的特色之路，虽然前行的道路坎坷艰难，但是我们东阿特教人用执着和坚韧书写特殊教育的奇迹：
（1）年省级课题《智力障碍儿童社会适应能力与评价研究》顺利结题。
（2）年张燕辉老师在全国康复技能大赛获优秀奖。
（3）年杨艳艳老师在全国康复技能大赛获优秀奖。
（4）年11月，《智力障碍儿童社会适应能力与评价研究》获山东省省中小学教育创新成果一等奖；
（5）年“十三五“国家重点课题《运用游戏互动提升特殊儿童社交能力的研究》顺利结题。
（6）年省级课题《自闭症儿童游戏治疗个案研究》顺利结题。
自年我们被评为山东省“康教结合”项目实验学校以来，我们做了大量的研究和实践，在教育教学和康复训练方面已经取得丰富经验，孩子们一天天得到良好的康复，家长们为我们的成绩喝彩，一个个成功案例都是我们最大的收获，年12月，聊城市优质课评选在我校成功举办，聊城市兄弟县市的特教学校教师来我校参观学习，对我们在“康教结合”方面的成果大加赞赏。
年，茌平特校、高唐特校、齐河特校、河南滑县特校等兄弟学校先后来我校参观学习，年10月我们和茌平特校、高唐特校签订校际交流合作协议，把我们的“康教结合”成果进行很好的推广。几个学校的校长一致表示，东阿特校走在“康教结合”研究的前列，纷纷要求建立特殊教育发展共同体，共同走在“康教结合”的路上，携手共进，开创聊城市特殊教育新局面。
“校长热线”将会是一座通畅快捷的桥梁。您的每一次诉说，我们都会认真对待，及时传递。学校将会由此听到您作为主人翁的真切声音，您也将会由此感到学校对您的真切
