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智力低下的孩子,如果年龄很大才被发现,治疗起来往往很困难如果能早期发现,尽早寻找病因,加强启蒙教育和训练,智力是有可能提高的,甚至能恢复正常水平智力低下的幼儿早期有哪些特征表现呢?
一、吃奶困难 出现在婴儿时期智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响
二、面容、体态异常 有些先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小,苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白,毛发颜色特别浅等
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六、多动 和过于安静的儿童相反,多动也是某些智力落后儿童的一个特点许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,特别明显地表现在4—5岁的儿童身上这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同,他并没有什么目的,只是一种不可抑制的兴奋而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不知扶起来
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五、对环境的反应性差 正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,只要醒着,他总要东张西望可是智力落后儿童却对环境漠不关心生后1—2个月时还不会与成人用眼睛对视,逗他时也不笑孩子整天非常安静,很少哭闹这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题
四、语言发育落后 正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号
三、运动发育迟缓 智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚尤其走路更明显,往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走,而且走不稳
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