目前低龄留学的人数日益增加，但是由于孩子年龄小，缺乏独立生活的能力和辨别是非的能力，所以家长不仅仅要只 1、文化冲突与新环境适应障碍
人初来乍到一个新环境生活，容易产生新环境适应障碍，而留学生初到异国他乡，来自于两个不同文化差异而引起的文化冲突的挑战又会叠加到新环境适应挑战上面，这是大多数留学生面临的首个也是最重要的心理健康问题。
2、远离家人朋友的孤独感
留学生远离自己的家庭和自己熟悉的同学朋友圈，中国的低龄留学生在出国前一般都在父母的保护伞下生活，在国内的亲戚朋友很多，到国外后交到的朋友即少又发现与国内朋友的共同话题越来越少，心中有苦闷无处诉说，孤独感越来越强。
3、学业压力导致的焦虑、抑郁和厌学
留学生虽然多数语言成绩过关但是在课堂中教师讲课速度快孩子就会出现听不懂、说不出、写不好，是对外语能力较差的留学生入学后的当头一棒， 中西方的教学理念差异大，中国的教学多数属于填鸭式教学，学生学习的主动性差，而国外的教学理念是引导学生自学，自主的发现问题并解决问题；这些问题都会使孩子的自我效能感大大降低，出现不自信，厌学等问题。
4、青少年本身发展阶段存在的心理问题
由于绝大部分留学生处于青少年时期，青少年成长时期是孩子心理发展的重要时期和危险时期，这个阶段的学生身体发育成熟所以他们认为自己已经成熟，但是心理发育的程度并不能跟上身体的发育程度所以在心理上很容易出现问题。这一时期的孩子的情绪容易朝向极端发展，如：易暴躁打架，易极其悲观。面临的特殊心理健康问题，在留学期间会更加集中的表现出来。如：自我认识、价值观与世界观、同伴关系、亲密关系等。
5、原有心理问题复发和激化
有些留学生在出国前本来就存在一些心理健康问题，来到留学目的国后，由于缺乏亲朋好友情感上的支持和适合自己的专业心理治疗服务，再加上新出现的跨文化和新环境适应、情感分离、缺乏社会支持及学业压力等新的心理问题的不良影响，导致原有的心理问题的复发和激化。
那么，作为父母应该如何应对呢？
1、明确自己的孩子是否适合低龄留学
一般而言，从小自立一点的孩子，比如已在住宿学校就读的孩子，能够更快地适应海外的高中生活。同时，孩子足够的自信、开朗也很重要。
2、选择后切忌轻易放弃
有不少孩子对出国留学很盲目，或是在家长的鼓动下才去留学的，本身对留学需要面临的问题认识不足。有不少孩子到了国外，过不了语言关而不得不打道回府。家长不应该打退堂鼓，而是更加坚定并对孩子的退缩进行正确的引导。
3、教导孩子主动适应新环境
是否能适应国外的环境，能否接受环境和待遇的改变，这是需要父母在出国前对孩子进行的最有必要的心理辅导，在留学的过程中多倾听，做民主型的家长而不是强势型和放任自主型。
4、摒弃依赖心理
出国前锻炼生活自理能力和自理的心理状态。比如自己洗袜子、洗内衣，自己做简单的饭菜，生病了能主动测体温、医院看病买药等等，要知道，一个人在国外，生活中的大大小小事情多数是要自己去面对了，离家远父母帮不上忙，找朋友？他们也“屁股拿瓦盖”，所以只能靠自己。
5、培养孩子学习上的进取精神
培养孩子自律、自主学习的能力，主动发现问题，解决问题。有不少孩子到了国外，没人管束，放任自流，结果荒废了学业，与父母的期待背道而驰。所以在留学前，就要培养孩子良好的学习习惯和认真刻苦的精神，要让孩子知道学习是自己的事情。
6、提供孩子对善恶的分辨能力
青少年时期是一个人价值观、人生观形成的重要时期，没有亲人在身边指导，一个人能否建立正确的价值观和人生观，不仅关乎留学，更是整个人生成败的重要一环。孩子小，往往对善恶、是非、曲直的辨别能力差，家长需要在出国前努力培养孩子对事物的分辨能力，或是在留学后，适时和孩子保持沟通，及时发现问题，纠正孩子的思想偏差。
7怎样提高孩子申请大学的成功率，提前适应国外的学习方式
加拿大现在对中国开放在线网络高中的课程，也就是说可以在中国通过线上学习的方式获得加拿大的高中毕业证，在线高中对于加拿大的学生来说已经习以为常，他们通过选择线上的课程修得学分来弥补线下没考过的学分才能毕业，对于中国孩子来说，这样既可以获得加拿大的高中毕业证提高大学申请的成功率，又可以提前适应加拿大的学习方式，检测自己的孩子是否真的适合到国外留学。
