一个儿童语言障碍治疗师的编程之路

译者按:这是Rice大学开设的《计算理论》论坛里一名意大利学员讲述MOOC如何帮助他实现理想的帖子,我当时看完很受触动。恰好MOOC学院在搞MOOC之路活动,我就跟作者联系获得了他的授权翻译发布在这里,希望能鼓励更多的人参与MOOC。

————————译文—————————

这是我几天前写给沃伦教授的一封信,它主要是关于这门课有多棒,已经它是如何帮助我实现自己理想的。

晚上好沃伦教授,

不知道您是否还记得我,我的名字是安东尼奥·米拉尼斯,我在coursera上学习了您开设的《Python交互编程入门》(见“阅读原文”)。(这门课里您曾经在论坛提到过我做的一个视频,另外您在课程结束后的感谢页面里也提到了我,十分荣幸:)

我现在想和您分享的是我完成这门课后发生的故事。我从语言障碍治疗专业毕业后立刻开始思考如何通过技术使我的小患者在治疗过程中更快乐。经过探索,我发现Unity3d可以提供一个很好的解决方案,而且它可以提供网页、安卓和苹果设备的跨平台输出。不过它需要用Javascript编程,但在您的课程(IIPP)后我发现用Javascript编程变得十分简单!

后来我开始开发一些矫正游戏并把它们放到了我的网站上(其实是很简单的游戏,我也做了英文版本)。这些游戏很受孩子们和我的同事欢迎~

之后,一家专注于矫正治疗的软件公司对此表现出了浓厚兴趣。我跟他们的销售经理见了面,他简直无法相信自己终于发现了一个会编程的治疗师!随后我们签署了一个合同,我将为他们的平台(医院都在使用这一平台)开发游戏,同时我将有机会开展一个对这类游戏和传统治疗方式效果进行评估对比的研究工作。

几天前,我偶然看到自己之前的笔记。最开始的几页上我还正在尝试理解“整数”和“字符”的区别,以及“函数”是个什么东西。我看到笔记的日期是年4月。一年前(作者的帖子是在年6月发的-译者注)我还对编程一无所知,但现在我已经加入了一个很棒的软件公司,同时我还有可能是全意大利第一个为儿童语言障碍矫正开发特殊游戏的人!

如果我最终能做到这一点,那这只是因为我有机会和幸运选择到这么棒的课程,如果可以的话,请让我在《计算理论》(我当然也会接着学习)的论坛里分享这个故事。

希望您会喜欢我的故事,尽管我英文不太好。

再次感谢(同时也一并感谢Scott和John),顺祝周末愉快!

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这个故事来自莱斯大学的“Python交互式编程导论”。课程9月15日再次开课,点击“阅读原文”看看去!









































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