没有一个孩子想学习不好，这是人的本性。一旦学习不好，孩子得到的是责备、讽刺，更加失去学习的信心。所以家长要多培养孩子的学习兴趣，多多鼓励帮助孩子。
望子成龙，望女成凤，自古以来都是家长们的深切希望，所以特别注重孩子的教育，这给孩子们也增加了不少心理压力。所以很多孩子都有厌学的心理，他们讨厌学习，讨厌家长把孩子的成绩当成评价孩子的标准。所以想孩子学习得更好，家长和老师都应该注意以下的5个方面。
(1)培养孩子对学习的兴趣
可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如经常上网玩游戏。
(2)辅导学生提高学习能力
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外"鬼混"。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
(3)尽量减轻学生的心理和学业负担
老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。
(4)辅导学生的人际关系
学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。
(5)老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦
中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。
学习适应不良是现在青少年中常见的一种适应障碍，会严重影响学习，跟不上学习进度，甚至造成中途休学等情况。所以想要帮助孩子找回学习的兴趣家长和老师一定要注意以上5个方面
每个孩子都希望自己学习好。人生来就是一个学习者，因为我们有好奇心。从人呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到健步如飞，从手工制作到航天卫星，我们时刻离不开学习。可是为什么有些人越来越爱学习而有些人却厌学了呢？其实厌学的人往往是遇到了困难，没有人能够及时帮助他，反而得到的是父母的责骂和同学的冷嘲热讽，使他产生了在学习上失败的体验、羞辱的体验，最后就越容易退缩。
而学习好的孩子，得到的往往是老师们的表扬、同学们的羡慕、家长的奖励，孩子因而会尝到成功的喜悦，学习兴趣越来越浓，自信满满。所以培养孩子的学习兴趣，需要我们家长和老师的积极配合，多鼓励孩子、帮助孩子、信任孩子。从孩子的长处入手，树立孩子的自信，才会在学习中找到快乐。每一个孩子都是金子，只是需要我们有一双睿智的眼睛，发现孩子的闪光点，及时挖掘。
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