• 2015/3/16越不给他们学习的机会
  • 2、基础知识的教育和简单职业技能的训练尤其对于轻度智力低下者,要让他们掌握基本的知识,认识数字,写简单的字等职业训练包括教孩子学习简单的操作性技术工作,如制作简单的物品智力发展,儿童期智力发展的关键,它的发展遵循用进废退的原则越不给他们学习的机会,他们的智力越得不到发展环境因素:孕期感染过疾病,发生

  • 2015/3/19儿科医生提醒:现在很多零食都添加
  • 下一页2反式脂肪又名反式脂肪酸,通常它被用于制作脆皮面包、炸薯条和甜甜圈等食品罪魁祸首1:反式脂肪零食是宝宝们最喜爱的食品,但也可能是影响宝宝智力发育的罪魁祸首儿科医生提醒:现在很多零食都添加了大量的人造原料,这些原料包括反式脂肪、膨化食品还有添加大量人工色素的食品和饮料,这些原料都会对孩子大脑发育

  • 2015/3/23不要让患儿独自外出
  • 动作训练包括抬头、翻身、坐、站、走等动作和平衡能力训练,训练孩子手、脑的协调能力三、培养孩子的认知能力 可给孩子不同形状、大小、数量、颜色、功能各异的卡片、画片、玩具、实物等,以启发孩子的智力六、防止各种意外发生不要让患儿独自外出,以免走失或发生诸如车祸、落水、受骗、遭戏弄等意外事件住院期间着病员服

  • 2015/3/30总之热性惊厥之前如已有神经系统
  • 另一种观点认为,在热性惊厥前,神经系统已出现异常,这种小儿即使不发生热性惊厥也会出现智力低下,即认为热性惊厥病儿的神经系统症状并非惊厥本身所致,而是存在于热性惊厥起病之前,热性惊厥与智力低下并非因果关系,而是共同原因所决定的总之热性惊厥之前如已有神经系统异常,可能导致将来的智力低下,严重的持续性惊厥

  • 2015/4/2主要表现为不能长时间地将注意力
  • 弱智儿童大脑发育迟滞,自控能力差,大部分都表现有注意力缺陷,也有部分伴有多动,男孩多见2退缩行为在学龄前期正常儿童中也较为常见,但随年龄的增长而好转而较大年龄弱智儿童特别是程度较重学生也常表现有退缩行为,如胆小、害羞、低头、说话声音小、不敢与人交往、害怕见陌生人、害怕去生疏的地方、过分依恋亲人等,有

  • 2015/4/3教育心理学称为智力落后智力缺陷
  • 发育时期一般指18岁以下智力低下(mental retardation,mr)是发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病智商(iq)低于人群均值2.0标准差(人群的iq均值定为100,一个标准差的iq值为15),一般iq在70(或75)以下即为智力明显低于平均水

  • 2015/4/10二级预防是在已经患有疾病以后
  • 以智力低下为例,苯丙酮尿症是“疾病”,其病理过程造成脑组织的髓鞘生成障碍和神经递质代谢异常以及临床的认知功能障碍,即损又由于智力低下而不能满意地获得知识,即为功能障碍,此处即为智力障碍有些心理学家认为,个体的认知发育在16~20岁时达到高峰以此为基线,轻型智力低下小儿(例如iq为60),经过上述的家

  • 2015/4/13可以设法激发他的天赋潜能
  • 智力低下是由于遗传、先天或后天获得有害因素,在胎儿期、围产期、出生后的发育阶段作用于小儿大脑,使大脑受到损伤,造成大脑功能、结构改变而引起的2、在教育训练前,应先治疗他的疾病,如先天畸形兔唇、营养缺乏及其他急慢性疾病,为教育和训练奠定下较好的身体基础病儿智力低下,不能适应社会及生活的需要智力低下的儿

  • 2015/4/16当宝宝出生时
  • “性格较为敏感的小孩,容易因此受挫;严重的话,可能还会因为心理压力引发口吃问题据近日有趣报导指出,历届的美国总统,从里根、福特、老布什到柯林顿,通通都是“左撇子”看起来,“左派人士”似乎较常人优秀,但到目前为止,左撇子宝宝是不是真的比较聪明?目前尚无可靠的实验证明专家认为,惯用左手或右手,纯粹是天性

  • 2015/4/17应根据诊断需要选择有关项目
  • 筛查结果只能做为需要不需要进一步检查的依据,不能据此而做出诊断1.智力测验方法⑵诊断法①丹佛智力发育筛查法(denver developmental screening test,ddst):适用于初生至6岁小儿,方法操作简便,花费时间少,工具简单,信度和效度均好此法已被世界各地广泛采用我国于80年

  • 2015/4/20所以这类孩子的护理很重要
  • 二、加强动作训练 动作训练包括抬头、翻身、坐、站、走等动作和平衡能力训练,训练孩子手、脑的协调能力一、加强营养 给孩子多吃有利于大脑和身体发育的富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物,例:鸡肉、鲜鱼、牛奶、瘦肉、蛋黄、木耳、动物内脏、水果、豆类、花生、小米、玉米、香菇、海带、腰果、松仁、核桃、黑芝麻

  • 2015/4/20癫痫儿童智力低下主要取决于脑损
  • 癫痫儿童智力低下主要取决于脑损害的程度,而引起癫痫儿童智力低下的主要原因是其原发病另外还与癫痫类型、发作频率、病程、抗痫药物的毒性有关,影响癫痫患者智力的因素很多,现分述如下:总之,影响患儿智力发育的因素很多,当被诊断为癫痫时应及早服用既能有效控制癫痫发作,又可促进患儿智力发育的抗痫药物,使癫痫发作

  • 2015/4/21良好的音乐审美教育对于科学创造
  • 许多科学家数学家、变分法的奠基人拉格朗日,在意大利都灵圣保罗教堂聆听圣乐时萌发了求积分极值的变分法的念头第二,音乐教育与人的形象思维能力的提高苏霍姆林斯基指出:音乐是思维能力的源泉,没有音乐教育,就不可以有合乎要求的智力的发展这是因为,音乐形象所具有的优美或崇高的情感特性,对人们的思维活动是一种强烈

  • 2015/4/28在麻醉过程中
  • 再者,为了防止手术麻醉过深而抑制呼吸,导致脑缺氧,麻醉科医生都会严密监测,不断调节麻醉深度,并配合吸氧,而使患儿的麻醉深度始终维持在既有利于手术,又不造成脑缺氧损害的水平王大夫解释说,外科手术所用的麻醉药品,无论是吸入性麻醉药,还是静脉点滴的麻醉药,都是通过进入血液,待血液中达到一定浓度,选择性地抑

  • 2015/5/4学习成绩较一般儿童差
  • iq为50~70,适应性行为轻度缺陷3.重度mr 又称痴愚iq为20~34,适应性行为重度缺陷早年各方面发育迟缓发音含糊,言语极少,自我表达能力极差抽象概念缺乏,理解能力低下情感幼稚动作十分笨拙有一定的防卫能力,能躲避明显的十分危险经过系统的习惯训练,可养成简单的生活和卫生习惯,但生活需要他人照顾长

  • 2015/5/8食用胭脂红:经常在软糖中使用
  • 目前,研究者还在对另一种添加剂苯甲酸纳的危害性进行进一步研究苯甲酸纳:人工防腐剂,经常在软饮料、止咳糖浆中使用每个孩子都喜欢五颜六色的糖果、色彩缤纷的果冻然而,最新研究显示,令食品颜色变得鲜艳的人工色素对孩子的危害程度等同于含铅汽油,除了会导致多动症等行为障碍外,长期摄入6种人工色素还会损害儿童的智

  • 2015/5/15(三)饮食:吃肉过多或贪吃的孩子智
  • (三)饮食:(五)环境:(六)药物:生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母爱及良好的教育,智商会较低据研究调查表明,这类孩子3岁时平均智商仅为605,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为918(二)母乳:母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10

  • 2015/5/19智力下降反应迟钝容貌变丑……提
  • 赵先生的儿子从小免疫力较差,隔三差五就要得一次感冒儿子的反常行为,让赵先生夫妇伤透了脑筋几天后,儿子感冒发烧,到被诊断为慢性鼻炎,赵先生这才知道:原来是鼻炎惹的“祸”1家住管城区的赵先生最近很烦恼:7岁的儿子原本聪明伶俐,这段时间却变得蔫头耷脑,反应迟钝;看电视的时候,儿子老是把音量调得比原来高很多

  • 2015/5/19目的:触觉锻炼身体认知和社交能力
  • 点评:无论宝宝爬或走着去“抓住光束”,都能促进宝宝的手眼协调,增强灵活性目的:精细动作技能、物体客观存在和表象记忆目的:触觉锻炼、身体认知和社交能力的开发方法:将宝宝喜爱的玩具的一部分藏在毯子下,然后边发问边引导宝宝将毯子翻开把它拿出来方法:将电筒灯罩包上彩纸,使彩色光束移动照在地板上墙上或低矮的家

  • 2015/5/25经过长期教育和训练
  • 言语发育略迟,抽象性词汇掌握少3.重度智力低下 又称痴愚iq为35~49,适应性行为中度缺陷整个发育较正常儿迟缓语言功能发育不全,吐词不清,词汇盆乏,只能进行简单的具体思维,抽象概念不易建立对周围环境辨别能力差,只能认识事物的表面和片断现象阅读和计算方面不能取得进步经过长期教育和训练,可以学会简单的

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